Spaß an der Beschäftigung mit Mechanik zu vermitteln, ist ein wesentliches Ziel von "Mechanik hautnah". Die methodische Vorgehensweise und die persönliche Note der Autorin, die sich in der Wahl der Beispiele, der handschriftlich aufgezeichneten Inhalte und die Darstellung eigener Erfahrungen äußern, unterstützen diesen Ansatz auf besondere Art und Weise. Der übergeordnete inhaltiche Fokus des Angebotes liegt darauf, zu verdeutlichen, dass es einige wenige Grundlagen und methodische Herangehensweisen sind, die in den verschiedenen Gebieten der Mechanik immer wieder in anderen Kontexten angewendet werden. Komplexere Themen sind also nur deswegen komplexer, weil mehrere Grundlagen in einem Anwedungsfall miteinander verknüpft werden. Genau dies zu entschlüsseln und immer wieder deutlich zu machen, ist ein Kernanliegen von "Mechanik hautnah". Denn mit diesem Wissen ist Mechanik eigentlich ganz einfach. Für Studierende ist das Lernangebot ein Begleiter durch das Semester, in dem die Veranstaltung "Technische Mechanik 1: Statik" besucht wird. Dabei eignen sich die Inhalte, wie die Erfahrung mit Studierenden der Technischen Universität Hamburg zeigt, insbesondere auch dazu, die Inhalte der Univeranstaltung noch einmal aus einem anderen Blickwinkel nachzuarbeiten und zu vertiefen. Für alle anderen interessierten Personen ist Mechanik hautnah hoffentlich ein Lernangebot, das Lust auf mehr macht: Mehr Neugier, mehr Hinterfragen, mehr Lust auf Verstehen, mehr Lust auf Ausprobieren, mehr Lust auf Naturwissenschaften und Technik.