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#UseTheNews: Angebote für Lehrkräfte zum Thema Medien- und Nachrichtenkompetenz
Kursthemen
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Durch Smartphone und soziale Netzwerke sehen sich junge Menschen einem gigantischen Informationsangebot ausgesetzt. Werbebotschaften von Influencer:innen stehen neben den neuesten Chats aus dem Freundeskreis, ungefilterte Videos aus Kriegs- und Krisenregionen neben klassischen journalistischen Nachrichten. Für das sichere Navigieren in diesem Überangebot sind Fertigkeiten für den Umgang mit News, Posts, Videos, Messages und Kommentaren elementar. Für Lernende ebenso wie für Lehrende. Die Initiative #UseTheNews hat für die HOOU verschiedene Lernangebote erstellt, die Lehrkräften Hintergrundwissen vermitteln und Unterrichtsmaterialien vorstellen, die ohne viel Vorbereitung im Unterricht eingesetzt werden können. Zudem sind in den Lernangeboten weiterführende Links zu Angeboten und Beispielen verlinkt.
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Das Lernangebot stellt die von #UseTheNews in einer Grundlagenstudie identifizierten unterschiedlichen Typen von Nachrichtennutzenden bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen vor. In drei unterschiedlichen komplexen Unterrichtsszenarien – von einer vereinfachten, physischen Selbstzuordnung im Klassenraum bis zur exakten Beantwortung von Studienfragen – können Lehrkräfte mit ihren Lerngruppe selbst erforschen, welche Nutzungstypen in der Klasse wie verbreitet sind.- Welcher Nachrichtentyp bist du?
Animierte Kurzvideos, in deren Mittelpunkt eine Gruppe Jugendlicher steht, erläuterten ausgewählte Funktionsweisen von Social Media und Taktiken, die sich Verbreiter von Falschinformationen dort zunutze machen. Die Videos können von Lehrkräften zur Erklärung komplexer Phänomene oder als Impuls für eine Unterrichtseinheit genutzt werden.- Kurzvideos: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks:
Das Angebot stellt die Ergebnisse einer Spezialstudie von #UseTheNews vor. Für den Einsatz im Unterricht sind unter anderem eine Checkliste und eine Vorlage für das Erstellen eines Steckbriefs von Socia-Media-Akteur:innen zur Reflexion in der Gruppe enthalten.- Content Creators und Influencer im Unterricht:
Social Media und Journalismus im Krieg: Hintergründe und Praxistipps für Lehrkräfte zur Vermittlung von Nachrichtenkompetenz an Jugendliche. Am Beispiel des Kriegs in der Ukraine werden verschiedene Videos auf ihre Wahrheit analysiert und erklärt, wie Medienschaffende aus dem Krieg berichten.- Ukraine-Krieg und Falschinformationen auf Social Media:
Mit diesem Info-Quiz erfahren Lehrkräfte, was Statistiken und Studien zum Medienverhalten von Jugendlichen sagen. Dadurch können Lehrkräfte überprüfen, was sie selbst schon wissen. Ein Überblick über die wichtigsten regelmäßigen Nutzungsstudien hilft bei der Vertiefung.- Wie nutzen Jugendliche Social Media und andere Medien?
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Neben den ausführlichen Unterrichtseinheiten haben wir noch zwei Materialien, die unabhängig im Unterrichtsalltag eingestreut werden können: Tipps zum Medienkonsum bei Breaking News und ein Medientagebuch für die Schule. Beides steht als pdf-Download zur Verfügung.
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#UseTheNews ist ein Projekt um die Medien- und Nachrichtenkompetenz von Kinder und Jugendlichen zu fördern, initiiert von der dpa, der HAW Hamburg, der Stadt Hamburg und dem Leibnitz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut. Dabei verknüpft #UseTheNews wissenschaftliche Erkenntnisse mit redaktioneller Praxis und bildungspolitischer Initiative (Open News Education).Alles zum Projekt findet ihr auf unserer Webseite, dort sind auch viele weitere Infos für Lehrkräfte, unter anderem eine Datenbank für Lehrmaterialien und Bildungsangebote unterschiedlicher Anbieter rund um Nachrichtenkompetenz und Medienproduktion zu.
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