Soziale Medien

Content Creators und Influencer im Unterricht

Wie nehmen Jugendliche Social Media Content Creators wahr? Informationen und Material für Lehrkräfte für den Einsatz im Schulunterricht.

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Das erwartet dich

Beauty-Bloggerin, Comedian, LetsPlay-Streamer, Umweltaktivistin auf Instagram oder tiktokender-Sportstar - viele Jugendliche folgen Prominenten, die auf den verschiedenen Social-Media-Plattformen ihre Inhalte und ihr Leben mit ihren Follower:innen teilen. Warum folgen Jugendliche diesen Personen? Wie reflektiert gehen sie mit den Inhalten der Social Media Content Creators (SMCC) um? Werden sie von SMCC auch über Nachrichten informiert und wie stark beeinflussen SMCC die Meinung von Jugendlichen?
Ziel des Lernangebotes ist es, einen reflektierteren Umgang mit SMCC zu fördern, unterschiedliche Arten von SMCC aufzuzeigen, die Finanzierung von SMCC einzuordnen, Meinungen und das oft verzerrte Selbst-und Außenbild der SMCC zu hinterfragen.

Lernziele

Das Lernangebot unterstützt dabei, das Problembewusstsein für das Verhältnis zwischen Jugendlichen und SMCC zu schärfen. Grundlage dafür ist die Vertiefung des Wissens anhand der aktuellen #UseTheNews Studie "Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower:innen". Die wichtigsten Erkenntnisse daraus werden kennengelernt sowie Schlussfolgerungen für Lehrkräfte und Schulen gezogen.

Zudem bekommt Lehrpersonal Materialien an die Hand, die dabei helfen, das Mediennutzungsverhalten von Schüler:innen in Bezug auf SMCC zu reflektieren.

Lernmethode

Durch Arbeitsblätter und Diskussionen können Lehrer:innen Jugendlichen zur Reflexion anregen. Am Ende der Unterrichtseinheit wird eine vielfältige Übersicht an unterschiedlichen Social Media Content Creators stehen, welche die unterschiedlichen Interessen, Motivationen und Nutzungsgewohnheiten der Schüler:innen abbildet und diese kritisch hinterfragt.

Nähere Infos

Sprache:

Deutsch

Autor:innen:

Patrick Nägele, Fiete Stegers

Institutionen:

Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, #UseTheNews

Lizenz:

CC BY-SA

Dieses Lernangebot ist lizenziert nach CC BY-SA. Du darfst die Inhalte dieses Lernangebotes grundsätzlich frei verwenden, wenn du im Fall einer Veröffentlichung die oben genannten Autor:innen angibst und dein Werk ebenfalls unter CC BY-SA lizenzierst. Beachte, dass einzelne Inhalte mit einer anderen Lizenz gekennzeichnet sein können.

Lernumfang:

Deep Track

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