Wie sieht es in der Klasse aus? Drei Vorschläge

Wir haben für euch drei verschiedene Unterrichtsskizzen zusammengestellt, die ihr je nach Alter oder Wissensstand mit euren Schülerinnen und Schülern angehen könnt. Hier geben wir euch einen kurzen Überblick, über jede der drei Unterrichtseinheiten.

Unterrichtsskizze 1 – Vereinfacht und mit Bewegung:

In dieser Unterrichtseinheit werden die relevanten Fragen aus der #UseTheNews-Studie den Schülerinnen und Schülern direkt gestellt. Diese Einheit gibt demnach genaueren Aufschluss über das Nachrichtenverhalten der Jugendlichen. Aufgrund der komplexeren Fragestellung wird empfohlen diese Unterrichtseinheit mit jüngeren SuS zu machen. Vorwissen ist aber nicht notwendig.

Unterrichtsskizze 2 – die Fragen aus der Studie im Unterricht:

In dieser Unterrichtseinheit werden die Fragen aus der #UseTheNews-Studie den Schülerinnen und Schülern direkt gestellt. Diese Einheit gibt demnach einen genaueren Hinweis auf das Nachrichtenverhalten der Jugendlichen. Aufgrund der komplexeren Fragestellung, wird empfohlen, diese Unterrichtseinheit mit älteren SuS zu machen, Vorwissen ist nicht notwendig.

Unterrichtsskizze 3 – Selbsteinschätzung überprüfen:

Die dritte Unterrichtsstunde startet damit, dass die Schülerinnen und Schüler sich selbst einem der skizzierten Nachrichtentypen zuordnen, ohne die Fragen der Studie zu kennen. Nach der Selbsteinschätzung können die SuS ihre Einschätzung überprüfen und gegebenenfalls korrigieren. Für diese Einheit empfehlen wir schon etwas Vorwissen zum Thema Nachrichtenkompetenz.