Wie in der vorherigen Lerneinheit dargestellt, bestehen viele etablierte Ansätze und empirische Arbeiten über die soziale Konstruktion von Geschlecht (Gender). Dem gegenüber stehen häufig „biologische Tatsachen“, wie z.B. die biologisch-anatomisch begründete Zweigeschlechtlichkeit. Dabei ist die Zweigeschlechtlichkeit in der bio-medizinischen Forschung selbst lange Zeit nicht zum Forschungsgegenstand gemacht worden, sondern als unhinterfragte Vorannahme für die Dateninterpretation von Forschungsansätzen übernommen worden. Die wissenschaftliche Neutralität darüber, wie Geschlecht (biologisch-anatomisch) bestimmt wird, kann an dieser Stelle also angezweifelt werden. Einige Annahmen über den Zusammenhang von Chromosomen und Geschlechterbestimmung sind mittlerweile überholt.

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