Lernziele

Die Nutzerinnen können etwas über die historische Entwicklung der beruflichen und wissenschaftlichen Ausbildung/Studium von Sozialarbeiterinnen in Deutschland lernen, da die Hamburger Entwicklung zumindest in weiten Teilen repräsentativ für die Entwicklung in der Bundesrepublik stand und steht. Sie reflektieren gleichzeitig die gesellschaftliche Entwicklung eines Berufes hin zu einer akademischen Profession und lernen zudem die Rolle und Funktion Sozialer Arbeit für moderne Gesellschaften (besser) kennen. An dem Befund, dass die Soziale Arbeit "die Profession des 20. Jahrhunderts" ist, wird sich absehbar auch in der näheren Zukunft nichts ändern. Deshalb ist es wichtig, dass nicht nur Studierende und in der Sozialen Arbeit Tätige, sondern alle Interessierten anhand dieser OER Kenntnisse über die historische Entwicklung der Verberuflichung und der Verwissenschaftlichung in den letzten 100 Jahren erlangen.