Verantwortung lernen

Bildung selbst spielt eine Schlüsselrolle dabei, Verantwortungsbewusstsein auf allen Ebenen zu fördern. Verantwortung entsteht nicht durch Appelle, Verantwortung ist ein Lern- und Entwicklungsprozess. Sie muss gelernt, erprobt und eingeübt werden.

Konkret heißt das etwa, Folgen des eigenen Handelns reflektieren und Verantwortung für das eigene Handeln übernehmen zu können, mit Unsicherheiten umzugehen und in interdisziplinären Teams tragfähige Lösungen zu erarbeiten.

Hochschulen integrieren diese Kompetenzen in Studiengänge durch projektbasiertes Lernen, interdisziplinäres Arbeiten und transformative Lernformate. Didaktisch ist dabei besonders wichtig, dass Verantwortung in wirklichen Praxiszusammenhängen erfahrbar wird. Lernende sollen das Gelernte unmittelbar auf eigene Nachhaltigkeitsaktionen übertragen können. 

Hier wird sichtbar, dass Verantwortung auch Beziehung bedeutet. BNE schließt ein, dass Verantwortung nicht einfach vorausgesetzt werden kann. Sie muss entwickelt, eingeübt und im Kontext von Beziehungen, Projekten und Entscheidungen erprobt werden.