Das SAMR-Modell hilft dabei, zu verstehen, inwieweit eine Digitalisierung im Unterricht umgesetzt werden kann. Namensgebend für das Modell sind die vier Bereiche Ersetzung, Erweiterung, Änderung und Neubelegung (Substitution, Augmentation, Modifikation & Redefinition). Dies verdeutlicht, dass digitale Tools nicht nur bestehende Möglichkeiten ersetzen und vereinfachen können, sondern sogar ganz neue Wege des Lehrens ermöglichen. In der folgenden Grafik sehen sie eine Einordnung des Schulfaches Musik im SAMR-Modell.