4. Kom.KI: Anlässe schaffen

Anlässe für Kompetenzentwicklung schaffen

Kompetenzen entwickeln sich im Zusammenspiel von Fertigkeiten, Fähigkeiten und Einstellungen. Sie entstehen in Prozessen, in denen theoretische Grundlagen mit praktischen Erfahrungen verknüpft werden und Menschen lernen, ihr Wissen situationsgerecht und reflektiert anzuwenden. Dieser Kompetenzaufbau erfordert Lernsettings, die Handlungsspielräume eröffnen, Reflexion ermöglichen und den Transfer zwischen Theorie und Praxis unterstützen.

Kom.KI fördert KI-Kompetenzen auf mehreren Ebenen. Durch die enge Zusammenarbeit von Studierenden und Lehrkräften entstand ein praxisorientierter Lernraum, in dem Fähigkeiten und kritische Reflexion gleichermaßen entwickelt wurden. Die Studierenden setzten sich praktisch mit KI-Anwendungen in Bildungskontexten auseinander und lernten gleichzeitig, die Potenziale und Grenzen dieser Technologie verantwortungsvoll zu bewerten. Dabei wurden auch zentrale Kompetenzen für den digitalen Wandel aufgebaut: problemlösungsorientiertes Denken, Kreativität und die Fähigkeit, innovative Lösungen zu entwickeln. Dieser ganzheitliche Ansatz bereitet die Teilnehmenden gezielt auf die wachsende Bedeutung von KI in Bildung und Beruf vor und zeigt deutlich, wie wichtig es in Bildungskontexten ist, regelmäßig Anlässe zur Reflexion und zum Transfer zu schaffen.