Arbeitslehre überall
2. Morgens um 6:30 Uhr: Der Tag beginnt
Morgens um 6:30 Uhr: Der Tag beginnt
Für Luka beginnt der Morgen um 6:30 Uhr. Luka liegt gemütlich im Bett, als der smarte Wecker auf dem Nachttisch zu klingeln beginnt.
Mit einer freundlichen Stimme meldet sich das Gerät: „Guten Morgen, Luka! Es ist 6:30 Uhr, die aktuelle Temperatur beträgt 12 Grad."
Frage an dich:
Hast du auch einen smarten Wecker? Oder nutzt du andere technische Geräte im Alltag?
Immer wenn wir mit Technik zu tun haben, begegnen uns Themen der Arbeitslehre. Denn technische Geräte haben Folgen für uns und unsere Umwelt.
Lukas Wecker kennt persönliche Daten und den genauen Standort. Das wirft wichtige Fragen auf: Wie funktioniert so ein Wecker? Was passiert mit den persönlichen Daten, die der Wecker sammelt? Wer kann darauf zugreifen? Welche Folgen hat es für die Umwelt, wenn man den Wecker entsorgen muss? Lohnt es sich überhaupt, einen solchen Wecker zu kaufen?
Das lernst du in der Arbeitslehre:
Antworten auf diese Fragen liefert eine Technikbewertung. In der Arbeitslehre lernst du, Technik systematisch zu untersuchen und zu bewerten. Das hilft dir dabei, schwierige ethische Fragen zu reflektieren. Du kannst die Folgen des Einsatzes von Technik besser abschätzen. Und du triffst bewusstere Kaufentscheidungen.